鸡娃教育在中国现象是比较普遍的，很多父母过度关注孩子的学习，但却忽略了情感上的需求，反而适得其反，中国父母过度关注孩子学习原因是什么?过度关注孩子学习有什么危害?

中国父母过度关注孩子学习原因是什么

1、从众心理

“望子成龙”的思想长期根植于中国的教育土壤，家长把自己未竟的事业、无法完成的心愿同孩子的未来高度捆绑，却常常忘记最初的希冀只是孩子可以健康快乐地成长。

这是向大众认同的结果，所以他们不管是意识层面还是潜意识里面都没办法回答“为什么我需要重视学习”的原因。

2、心理投射：父母向孩子投射焦虑

父母在当年跟他们自己的同学竞争过程中曾是失败者，他们的成绩不好，所以他们想把当年的焦虑投射给孩子，或者说需要孩子来报当年自己作为学习成绩不好的失败者的仇恨。

3、报仇心理

当年学习成绩不好的父母，可能会利用孩子来报当年的失败之痛。那当年学习成绩好的父母呢，他们是否也会出现这种异常或者病态的重视吗?

当年学习成绩很好的孩子，他们可能在成为父母后也会很重视孩子的学习。但其中一部分曾经当年得到好成绩的父母并不是真心热爱学习，而是压抑了内心对学习的厌恶;他们当年可能只不过是像机器人一样的学习，而碰巧取得了好成绩。

在这种情况下，他们就把自己对学习的厌恶投射给孩子，让孩子来代替自己厌恶学习。所以从结果上来看，这样的父母对学习强调得越厉害，孩子的学习成绩越糟糕。报仇这个词儿可能有点重--我们可以理解为一种家长对自身童年学习不好的缺憾的补偿心理。

4、掩盖敌意

有很多父母实际上对孩子有潜在的敌意，他们通过强调学习来对孩子施虐。“如果我用别的方法对你不好的话，我自己会内疚，道德上说不过去，但是我向你强调学习重要，这个说的过去。”所以对学习的强调是掩盖对孩子施虐的一个手段。这是一种内心的病态反馈，然后施加到孩子身上去。这种父母通过指出孩子应该学习的真理，来树立家长的威信。

父母对孩子有潜在敌意，这个说法也许很多家长不太能接受。我是爱我的孩子啊，我怎么可能恨我的孩子呢?没错，从意识的层面上来说，每个父母都希望自己是个好爸爸好妈妈，但实际在潜意识里面，很多人没有做好准备去迎接父母的角色，没有办法做到完全接纳和包容孩子。

过度关注孩子学习有什么危害

1、过度关注孩子的学习可能会适得其反

每一个孩子都有自己的价值，都有自己独特的魅力，都有属于自己的天分。而很多的父母都把所有的注意力都集中在孩子的学习上，考试成绩，班级排名上，而忽略了孩子本身的价值。

2、过度追求分数让孩子变得死板呆滞

过度的追求分数，占据了孩子玩耍的时间，更让孩子失去了与外界交流的机会。长期以往，孩子的性格就会变得死板呆滞，缺乏孩子应有的精神劲和活力。而对于一些天性活泼好动，爱唱爱跳的孩子来说，会让孩子的性格得到压制，而失去自我。

3、过度关注学习，让孩子压力过大

很多的家长在发现孩子哪些科目学的不好，成绩很差后，就会过度的关注孩子的学习，并进行强化。时间长了，就会给孩子带来很大的心理压力，让孩子的精神变得抑郁。

与其与孩子的弱项死磕，不如去发现孩子自身的长处和优点，帮助孩子找到自身的价值。爱贝睿科学总监赵昱鲲说，对孩子进行自主教养，不是要父母照书上去养，更不是照某个人去养，而是照着孩子自己的样子去养。

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